我在用英语击打一个阶段。我想让单词使水声跳动。此处还有更精确的象声词吗？我也无法确认。让我停下来，好好查找一番——除了光标闪耀的空白文档，电脑屏幕上一同翻开的还有中英在线翻译、英语辞海和英语近义词词典。

　　运用非母语的英语写作，好像永远是对我个人无知的印证。那些看到过却不常运用的单词词组，常常被忘记，下一次又成为造句公路上的拦路障。

　　用中文写每日书时，我偶然会迎来能量迸发，洋洋洒洒（啰里八嗦）写下五、六千字，荣登“当日字数最高”第一。用英文写作时，那个莽撞随意的写作者品格转而换了张忐忑和害怕的面孔，对待每一个“ .”之后的大写字母，彷佛手握一把披荆斩棘的砍刀，没有精深的技艺，只能以勇气和耐力为刃。Whoosh-whoosh，从莽莽中开出一条小径。

　　听上去如此费力，为何需要用第二言语写作呢？我的答案大约只能是：我喜爱啊。我喜爱将阶段读作声，领会唇齿移动后宣布的音节；喜爱英文的韵律和节奏；喜爱它作为表达东西，在母语之外为我拓展出的另一种自在。相对于母语而言，第二言语自身的距离感和陌生化，看似缺憾，却也能从中生宣布另一种优势。正如诗的言语，要脱节习以为常的日常捆绑，解放想象力，发明新鲜的表达。

　　我很感谢每日书的容纳和接收。在时断时续参与的四年间，我重获了在文字作业之外的写作的趣味，不是为了某个电视节目或媒体版面，而是为自己的心里而写。我遇到了许多志同道合的写作者，其间也有相同喜爱英语的朋友。用中文写了一段时刻今后，我开端约请三明治的朋友一同英语共写，记载过日常，也曾接龙协作脑洞大开的故事。

　　总归，真的很好玩，很自在。不是为完结考试和论文，不是为了作业写整齐呆板的邮件，也不是写采访提纲和专题，而是用英语自我表达。

　　其时我把那个未完结的、集科幻和暗黑神话元素于一身的英文故事拿给我先生看，这位英语母语写作者惊奇地说，比你曾经用英文写的游览专题强多了（你果然是欺骗作业了吧）！这儿要弄清一下，我作业时的写作情绪也是规矩的，但仍是写自己最喜爱的内容、表达自己声响时才更简单牵动人心啊。

　　那么你呢，相同喜爱英语、想要用英语表达的你，为什么而写，写什么高兴？我很等待鄙人个月的班里与你相遇，一同陪伴着随心而写。一同来沟通英语写作，共享各自的文字。

　　三明治将在7月初次推出英文版每日书，不需要很高的英语水平，咱们欢迎不同程度的英语写作者，不管你是英语母语者，是娴熟运用英语，或许初学者，都能够在这儿用英语进行自在的表达、创造，一同来寻觅英文写作的韵律和质感。

　　不同身份、不同布景的人在这儿用文字记载日子，进行个人表达和集腋成裘的创造，看见互相，感触写作带来的治好力气。

　　每日书英文班要求每天写作的字数最低为200词，对写作内容没有要求，主要是培育用英文写作的习气，坚持30天就能写下至少6000词，不管是日常碎片的记载，仍是连接完结一篇完好著作，都会对错常有含义的效果。信任通过30天的操练堆集，你会找到英文书写的手感和趣味！

　　在班级群里，写作者们能够一同沟通共享英文写作的心得和材料。鼓舞咱们每天花一点时刻（10-15分钟）阅览英文著作提高写作语感，班主任会带头每天在群里共享读到的英文著作精彩阶段、诗句，或许闻名英文作家关于写作的经历文章。

　　英文版每日书也相同具有丰厚的社群活动，在值日环节，期望咱们咱们能共享自己最喜爱的英文作家及其著作，引荐其他同学的精彩内容，也能够纵情提出关于英文写作的困惑。月中，咱们会安排咱们来一次英文同题共写，也会供给一些关键词作为创意，启示咱们的每日书写。

　　为了激起咱们的创造创意，体会写作的趣味，促进社群内的写作者们互动沟通，每日书社群里还有许多的特别的活动。

　　每日书穿越站：当月一切班级作者都能进入的页面，每月举行不同的写作活动，在这儿能遇见更多风趣的人，是每日书的小广场

　　月中同题共写：每月15号将会进行同题写作活动，环绕同一个标题在同一个页面上创造

　　三明治阅览沙龙：是三明治与出书组织协作的共读共写活动，咱们会在每月的每日书社群中发布招募，参加每日书既有时机成为走运读者，取得赠阅时机。

　　每日书加油站：月中线上直播活动，与各个班级的作者们一同评论风趣的论题，为接下来的写作加油！

　　假如你纠结于该报哪一个班，被不止一个班级招引，假如你觉得一个班每天300字so easy，就算双倍、三倍都能驾御，欢迎你来应战“双开”。

　　*在活动开端之前，如退费，需扣除10%的手续费（包括银行手续和人工服务费用等）;